نسيت كلمة السر 
الرجوع إلى استمارة الدخول 

الشبكة الغذائية (1)

الأعمار
1012141618+

تشكل الكائنات الحية (الإنسان والحيوان والنبات) والوسط الذي تعيش فيه و تتفاعل معه حميلةً بيئية.

الشبكة الغذائية هي مجموع السلاسل الغذائية لنفس الحميلة البيئية. في هذه الشبكة الغذائية، كل كائن حي يأكل كائناً آخر حتى يضمن بقاءه.

وهكذا نميز بين:

المنتجون: نباتات يخضورية قادرة على إنتاج الطاقة (المادة العضوية) بواسطة التركيب الضوئي.

المستهلكون: حيوانات (العواشب واللواحم) تأكل كائنات أخرى لتستمد منها طاقتها.

المحللون: كائنات غير ممثلة في هذا العرض و هي كائنات تتغذى على بقايا الكائنات الميتة ( أوراق الأشجار الميتة و جتت الحيوانات) و تحول مادتها العضوية إلى مادة معدنية، وبدالك تكمل دورة المادة.

أنقر على أحد العناصر كي يختفي.

أنقر على"المرحلة التالية" حتى نحاكي النتائج الممكن حدوثها على المدى البعيد.

  • الكشف عن الشبكات الغذائية لنظام بيئي.

Learning scenario - تنزيل المورد

بالنسبة للمستوى إبتدائي

أطلب من التلميذ إعطاء أمتلة لفريسة و مفترس ثم تركيبها  في جمل مفيدة  " المفترس يأكل فريسة".

يمكن أن نطلب من التلميذ أن يرسم في ورقته المتال الذي إختاره.

يعرف المدرس الزوج مفترس/ فريسة معتمدا على أحد الأمتلة التي سردها التلاميذ. ويشرح العلاقة الوطيدة بين المفترس و الفريسة كمقدمة لمفهوم السلسلة الغذائية و ويوضح العملية  الغذائية بواسطة سهم يعني " يؤكل من طرف".

الفريسة يمكن أن تكون هي الأخرى مفترس لكائن حي أخر أو تتغذى على العشب.ثم يطلب المدرس من التلاميذ أن يكملو السلسلة الغذائية بواسطة خمس حلقات غذائية على الأقل. وهنا يتم تعريف المصطلحات :" منتج" " مستهل" " عاشب" " لاحم " " مفترس كبير".

يظهرالمدرس عرض " السلاسل الغذائية " للفصل بأكمله ويوظفه كتمرين تطبيقي تفاعلي حتى يتعمق في كل مصطلح ومفهومه.

يمكن للمدرس أن يتطرق لمفهوم السلسلة الغذائية ( توجد عدة سلاسل غدائية في نفس الحميلة البيئية) و خصوصا التوازن الهش الدي يميزها.بحيث يمكنه أن يسألهم عن نتائج إنقراض مفترس.وهنا يمكن استغلال عرض " الشبكة الغذائية " ل eduMedia الذي يبدو جد مناسبا.

ويمكن للمدرس أن ينهي درسه بأن يفتح عدة بطرق للتفكير.

  1. مفهوم الطاقة : لماذا يأكل الحيوان حيوانا أخر( أو نباتا )؟:الغذاء مصدر طاقة ضرورية للعيش.
  2. لا يتطرق العرض إلى بعض العوامل غير الإحيائية الضرورية ( الضوء ،تنائي أوكسيد الكربون ، الذبال الضروري لنمو النباتات ،الرطوبة ، الرياح ، الحرارة ، جودة الماء........). وكذلك عدم نسيان  وجود المحللون.