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Longitude - Latitude HTML5

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Résumé

Suite à de nombreux naufrages, l'Angleterre décide en 1714 de créer un bureau des longitudes (Board of longitude) qui propose une récompense à qui saura trouver un moyen de se localiser sur terre et sur mer.

Le problème est très complexe et les navigateurs continuent à utiliser sextants et autres astrolabes pour se repérer en mer. La télégraphie sans fil à la fin du XIXe siècle et plus récemment le système GPS avec son cortège de satellites, apportent enfin une réponse précise à ce probléme.

Chaque point de la surface de la Terre est repérée par deux angles exprimés en degrés :

Latitude : angle qui varie de 90°S (Sud) à 0° pour les points situés sous l'équateur puis de 0° à 90°N (Nord) pour les point situés au dessus de l'équateur.

Longitude : angle qui varie de 180°O (Ouest) à 0° (méridien de référence appelé méridien de Greenwich) et de 0° à 180° E (Est).

Cliquer puis faire glisser le point P sur la carte de droite.

Cliquer sur la Terre puis faire pivoter.

Objectifs d'apprentissage

  • Repérer un lieu par sa longitude et sa latitude.
  • Identifier les lieux du globe ayant la même latitude, ou la même longitude.
  • Trouver des relations entre climats et latitudes. 

Mots clés

En savoir plus

La Terre est une sphère (ou quasiment). Elle possède un centre de symétrie (son centre) et un axe de rotation (ligne passant par les pôles géographiques)

Cette simple constatation justifie le…

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