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Grands nombres - grandes quantités HTML5

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Résumé

Il est difficile de se représenter d'énormes quantités. Les grands nombres prennent plus de signification si on leur associe une grandeur, et si on peut les comparer entre eux.

  • Comparer la population de la Belgique (10 millions d'habitants) à celle de l'Inde (1,3 milliard d'habitants) ;
  • Comparer la consommation annuelle d'eau potable d'un canadien (150 000 litres) par rapport à celle d'un marocain (25 000 litres) ;
  • Comparer l'arrivée des premiers animaux terrestres (400 millions d'années) et l'apparition d'homo-sapiens (300 000 ans) ;
  • Comparer la durée de la période géologique « carbonifère » qui est à l'origine de nos réserves d'hydrocarbures (65 millions d'années) à la durée probable de 300 ans pour que l'homme moderne épuise cette ressource ;
  • La pyramide de Khéops est 500 fois plus lourde que la tour Eiffel.

Cette animation permet de se représenter et de comparer des grandeurs jusqu'au milliard. Voir aussi le dossier 8 milliards d'habitants sur Terre.

Objectifs d'apprentissage

  • Illustrer la construction des unités de numération de 1 à 10 000 000 000 avec le principe décimal de position ;
  • Comparer des unités de numération éloignées ;
  • Distinguer valeur et grandeur ;
  • Consulter le dossier 8 milliards d'habitants sur Terre.